 De achtbaan die autonomie heet
Wij,
Kiki Hagen, Carlinde van Wijngaarden en Margje van Muiswinkel, lopen
stage op basisschool Hof ter Weide in Utrecht. Hof ter Weide is. ... lees
verder
De onderzoeksvraag als middelpunt van het onderzoek
[Judith vd Lee - kartrekker]
Na het in kaart brengen van de diverse ontwikkelbehoeften
van de school en het bekijken welke daarvan de interesse van
de studenten hadden, zijn we verder gegaan met maken van
koppels met leerkrachten
...lees verder
Matigheid?
[Harmke Braune - interne coach]
Studenten begeleiden op Hof ter Weide is als een
cadeautje voor me. Ik geniet van mensen die willen groeien
en zichzelf aan het ontdekken zijn....lees verder
Als studenten invulling geven aan de studiedag op onze
school [Megan van Leeuwen - student]
Even voorstellen, wij zijn 4 studenten van
basisschool Hof ter Weide. Tanja Jansen, Erica Mandersloot,
Mariëtte Roest en Megan van Leeuwen.
...lees verder
Het
moet schoolontwikkeling blijven [Irene Engelman - directeur]
Enthousiaste studenten die middels hun onderzoek een
bijdrage leveren aan de schoolontwikkeling! Wat een
geweldige uitdaging ...lees verder
Minder studenten dan verwacht [Irene Engelman - directeur]
“Naar mijn idee hebben we te maken gehad met een moeizame
start. De oorzaak hiervan ligt vooral bij de late toekenning
van het project door het ...lees verder
Meerwaarde van de academische basisschool [Irene Engelman - directeur]
“In mijn overtuiging is werkplekleren voor
studenten een hele goede manier om het vak te leren.
Opleidingsstudenten leren van de problemen vanuit de
praktijk waar ...lees verder
Betere aansluiting met pabo is gewenst
[Judith van der Lee - kartrekker]
“Wij hebben voor dit traject gekozen om een betere
aansluiting met de Pabo te vinden. Waar wij erg tegen aan
liepen was dat studenten op de Pabo geschoold
...lees verder
Meerwaarde van academische basisschool
[Judith van der Lee - kartrekker]
“De academische basisschool is voor mij het
opleiden van studenten in de praktijk op de school. Dit
deden wij ook al met het traject ‘opleiden in de school’. De
...lees verder
Techniekonderwijs [Judith van der Lee - kartrekker]
“Op dit moment hebben we op onze school alles ingericht om
te werken vanuit het concept van de academische basisschool.
Er zijn 2 studenten, we hebben
...lees verder
Schoolontwikkeling en onderzoek [Peter Majoor - interne coach]
“We zitten op dit moment nog in de opstartfase.
Aangezien we dit jaar maar 2 studenten hebben zullen we één
onderdeel van de schoolontwikkeling
...lees verder
Techniekonderwijs
[Judith van der Lee - kartrekker]
“Wij zijn een school met een wat andere vorm van onderwijs
dan het traditionele onderwijs. We zijn nog volop bezig om
onze visie te vertalen naar een zo
...lees verder
Intrinsieke motivatie [Peter Majoor - interne coach]
"Voor de studenten is het belangrijk om intrinsiek
gemotiveerd te zijn.
Dit is een school met een speciale visie over hoe kinderen
leren. ...lees verder
Geen klassikaal onderwijs [Wout Poot - student]
“Ik voel me vanuit de stageschool heel enthousiast
ontvangen. Ik liep hier al stage voordat ik begon met de
academische basisschool. ...lees verder
Bewuste keuze: academische basisschool [Iris Eijgenraam - student]
“Aanvankelijk had ik gekozen voor de Minor
bewegingsonderwijs. Echter, in januari ben ik van richting
veranderd en heb ik gekozen voor de academische
...lees verder
Start digitaal portfolio
[Judith van der Lee - kartrekker]
Op een vrijdagmorgen was het zover, ik zou een groepje
kinderen wegwijs maken in hun digitaal portfolio. Er was al
een heel traject aan vooraf gegaan. Veel
...lees verder |
