Onderzoeksvaardigheden van de student

“Een nieuw aspect voor de studenten in dit traject is dat ze zelf gaan onderzoeken en daarbij zelf hun eigen onderzoeksvraag gaan formuleren. Ik zal Rianne ook op deze vaardigheden gaan coachen en dit zijn vaardigheden die voorheen niet / minder aan bod kwamen. De onzekerheid van dit project, omdat het in de pilot fase zit, zorgt ervoor dat het meer van studenten vraagt dan in het normale traject. Studenten krijgen nu een duidelijke rol bij de eigen inrichting van de leeromgeving. Ik probeer de student aan te moedigen.”

Marion Lippmann, maart 2007, De Kubus Amersfoort