 “De vanzelfsprekendheid moet uit het onderwijs” - maart 2010
Jos Houtveen is directeur en onderwijskundig leider op de
Tafelronde. Hij begeleidt studenten in het onderzoek dat ze uitvoeren
op de Tafelronde, maar doet ook zelf actieonderzoek. De onderzoeksvraag
die ...lees
verder |
Op volle
koers -
januari 2009
De schoolontwikkeling is nu meer gefocused. Alle leerkrachten weten op
welke gebieden er ontwikkeld wordt. Met het team is afgesproken wat de
koers is en ieder weet welke opdracht ...lees verder |
Thematisch
zaakvakonderwijs 2 - januari 2008
We zijn met de hele school aan de slag
om het thematisch zaakvakonderwijs te realiseren. Daarbinnen willen we
woordenschatonderwijs een ...lees
verder |
Tijd voor bezinning - december 2007
Toen we van start gingen met de academische basisschool hadden we het
idee dat we voor de schoolontwikkeling een nieuw ontwikkelingsgebied
moesten ...lees
verder |
Thematisch werken
en woordenschatontwikkeling - maart 2007
“Mijn rol binnen de academische school
is de kartrekker voor het innovatietraject op onze school, de Kubus. Ik
bewaak de draagkracht binnen het team om ...lees verder |
Techniekonderwijs - maart 2007
“Wij zijn een school met een wat andere vorm van onderwijs dan het
traditionele onderwijs. We zijn nog volop bezig om onze visie te
vertalen naar een zo ...lees
verder |
Techniekonderwijs - maart 2007
“Wij zijn een school met een wat andere vorm van onderwijs dan het
traditionele onderwijs. We zijn nog volop bezig om onze visie te
vertalen naar een zo ...lees
verder |
Eerste analyse
van huidige situatie - maart 2007
“Mijn rol is de kartrekker van de academische basisschool op onze
school. Hiervoor woon ik ook de Kenniskring van de academische
basisschool bij. ...lees
verder |
Denkvoorkeuren - maart 2007
“Naar aanleiding van een
Kenniskring-bijeenkomst hebben we binnen het team de denkvoorkeurentest
van Ned Herrmann gedaan en met elkaar besproken. ...lees verder |
Thematisch
zaakvakonderwijs - februari 2007
Groep 3 werkt aan het thema eten en
drinken. Joepie, we gaan pannenkoeken bakken! ‘Waarom gaan we
pannenkoeken bakken, juf? Is er een feestje?’ ...lees verder |
Start
digitaal portfolio - februari 2007
Op een vrijdagmorgen was het zover, ik zou een groepje kinderen wegwijs
maken in hun digitaal portfolio. Er was al een heel traject aan vooraf
gegaan. Veel ...lees
verder |
Schoolontwikkelingsjournaal
: over thematisch werken - februari 2007
Wat een oude boeken! Er klopt niets meer van! Hier kan ik niets meer
mee in mijn lessen. Weet je wat, ik verzamel zelf samen met de kinderen
informatie. ...lees verder |
Zo,
dat ging als een trein : over ontwikkelingsgericht onderwijs- februari
2007
Een ouderavond is altijd veel werk, zeker wanneer je ouders wil laten
warmlopen voor je onderwijskundige ontwikkeling. We hebben gekozen om
onze ...lees verder |
Speerpunt
Kansrijk taalomgeving - februari 2007
“Speerpunt voor onze school is de kansrijke taalomgeving; kinderen
kansen bieden die ze buiten de school niet krijgen. Concreet zijn we nu
een nieuwe methode ...lees
verder |
| |
