Onze visie komt in beeld…

Dit schooljaar hebben we als school een stuk visie willen bepalen. Hierbij hebben we gebruik gemaakt van het scenariospel van KPC Groep. Het onderzoek van de huidige 4 jaars studenten werd daaraan gekoppeld. Uit het scenariospel hebben de studenten een aantal aspecten genomen die ze onderzocht hebben met de onderbouwgroepen. De uitkomsten van deze aspecten zijn naast elkaar gelegd. Het scenariospel is als een prettig middel ervaren om je visie te bepalen. Het bood houvast omdat er ankerpunten aan vast zitten.
We zijn nu bezig om de ideale school te beschrijven aan de hand van de opbrengsten van het scenariospel. Het is best moeilijk om één geheel te maken van alle aspecten vanuit ons voltallige personeel (zo’n 40 mensen). We voeren diepgaande gesprekken over de grondslag van de visie. Hierbij maken we veel gebruik van de ‘Waarom vraag’: waarom vinden mensen bepaalde dingen belangrijk?.

De 3e jaars studenten zijn zich aan het oriënteren op het formuleren van een kleine onderzoeksvraag.

Jos Houtveen, februari 2008, De Tafelronde Amersfoort