Regelmatig overleg

“Een positief aspect van de academische basisschool is de coachgroep waar ik deel van uit maak. Alle interne coaches van de betrokken scholen komen eens in de zes weken bij elkaar. Tijdens deze bijeenkomsten hebben we procesbesprekingen en intervisie. Ook stemmen we zaken met elkaar af en maken we praktische afspraken, zoals hoe we een assessment afnemen. Zo komen we samen op één lijn en wordt het duidelijk wie waar verantwoordelijk voor is. We hebben nu 3 bijeenkomsten gehad en ik ervaar ze als erg waardevol.”

Marion Lippmann, maart 2007, De Kubus Amersfoort