|
|
|
Geen klassikaal onderwijs
“Ik voel me vanuit de stageschool heel enthousiast ontvangen. Ik
liep
hier al stage voordat ik begon met de academische basisschool.
Het komende anderhalf jaar zal ik ook op deze school aan de slag
gaan vanuit de academische basisschool. Het is fijn dat ik hier wat
langer aan de slag kan in het kader van mijn leerproces. Je bouwt
een band op met het team. Ik word nu meer gezien als de helpende
schakel omdat ze me inmiddels kennen. Momenteel loop ik stage in de
onderbouw. Volgend jaar ga ik wellicht naar de bovenbouw. Maar hoe
dat het volgend jaar zal lopen is nog niet echt concreet. Er wordt
op Hof ter Weide op een andere manier onderwijs gegeven dan ik
gewend was. Hier is geen klassikaal onderwijs. Het type onderwijs
interesseert me enorm. In het begin vond ik het wel wennen om op
deze manier te werken. Nu zie ik er meer structuur in en weet ik
beter wat kinderen bezig houdt en wat ze doen. Met name de
zelfstandigheid van kinderen valt me op. Ze kunnen heel veel zelf.
Er is hier geen methode waar je makkelijk op terug kunt vallen. Ik
heb hier anders leren kijken naar kinderen. Je ziet nu veel meer. Je
ziet niet alleen wat ze moeten kunnen; je leert jezelf meer in de
kinderen te verplaatsen; hoe kan ik ze stimuleren en motiveren. Ik
krijg hier veel inzicht in de kinderen, in het onderwijsproces en in
onderwijsinnovaties. Mijn eigen vaardigheden worden hier sterker
benut dan op een traditionele basisschool.”
Wouter Poot, maart 2007, Hof ter Weide Utrecht
|
|
|
|